Die einzige und ideale Unterstützung für Schüler gibt es nicht! Jeder Schüler hat so seine Eigenheiten, dennoch können Sie einiges für das Vorankommen Ihres Kindes tun.

Einige Kinder möchten lieber in aller Ruhe der Beschäftigung mit dem Instrument nachgehen, während andere zeigefreudig sind und das Feedback ihrer Umgebung als Motivation brauchen. Schaffen Sie daher die individuellen· Voraussetzungen, die Ihr Kind benötigt. Als Anhaltspunkt kann die Art und Weise dienen, wie mit den Hausaufgaben für die Schule umgegangen wird: Lernt Ihr Kind besser unter Anleitung?, dann helfen Sie ihm auch beim Üben am Instrument, andernfalls lassen Sie ihr Kind am besten ungestört üben.

Eine wohlmeinende Erinnerung ans Üben hier und da, aber vor allem anderen das Schaffen von Zeitfenstern für das Üben sind die wichtigsten Hilfestellungen, die Sie ihrem Kind geben können.

Bedenken Sie bitte auch, dass zum Lernen Phasen notwendig sind, in denen sich das Erlernte setzen kann, buchtstäblich verdaut werden muss. In diesen Plateauphasen geht scheinbar der Übe-Eifer zurück, doch in Wahrheit gähren vielleicht grandiose Ideen in der Künstlerseele. Fragen Sie lieber interessiert nach den Inhalten des Unterricht als an das Üben zu ermahnen, das schreckt leider viele Schüler ab und lässt die Übungsroutine zur Pflicht verkommen.

Unsere Dozenten sind gern bei der Erstellung eines individuellen Übungsplans behilflich.